Communauté de pratique CELI 2025–2026 : Rapport final des résultats

Ce rapport présente les résultats de la communauté de pratique CELI 2025-2026, une initiative en trois sessions conçue pour aider les professionnels des secteurs de l’alphabétisation, des services communautaires et de l’emploi anglophones du Québec à mettre en œuvre le cadre Compétences pour réussir. Il résume les expériences des participants et les résultats de l’enquête, examine comment la communauté de pratique a renforcé l’apprentissage, la confiance et la mise en pratique, et identifie les thèmes clés qui se sont dégagés au fil des sessions, notamment la pratique centrée sur les relations, les aspects émotionnels de l’apprentissage et l’importance croissante de la culture numérique. Le rapport examine également la valeur des échanges entre pairs, les défis et les tensions soulevés par les participants, ainsi que la mesure dans laquelle les acquis ont été transposés dans la pratique quotidienne. Enfin, il évalue la pérennité du modèle de communauté de pratique et formule des recommandations sur la manière dont cette approche peut être poursuivie et étendue dans le cadre de futurs programmes.